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我的班级我做主—班主任组阁制

时间 2013/4/15 13:54:07        来源:

我的班级我做主

                    -------班主任组阁制

前言:班主任是世界上最小的主任。但却操着最大的心。我们不但要教书育人,还要协调各任课教师之间的关系。所以,只有良好的合作,才能使整个班级可持续的发展。

创举:我的班级我做主——班主任钦定任课教师。

我校从去年开始在新初一推广了一项新举措,即年级组长组阁整个年级。并由班主任钦定任课教师,建立班级团队。真正做到了“我的班级我做主”。今年,这种做法在全校三个年级中都进行了推广。

宗旨:1、打破大锅,名师上位。层层选拔,不敢松懈

打破大锅饭。主课老师不再“享受”三年一贯制的待遇。好的教师被优先选择。没被选到的老师可能会面临课时不足或无班可教的局面。

2、自组团队,团结协作,优势互补,良性循环

班主任就如同伯乐,任课教师就是千里马。伯乐能识马,千里马必然投桃报李。建立了班级团队后,大家目标一致,必然能众志成城,为班级尽心尽力,构建全员育人的德育工作体系。要将班主任与任课教师育人工作有机整合,使两者相辅相成、相得益彰,发挥教育的整合效应。

做法:班主任掌握着自己班级的命脉,真正成了班级的主人。每个班形成了一个德育团队,定期召开班级团队会议,针对班中出现的问题展开研讨。只有德育先行,教学才能更好的实施。

成果:这项举措在学校一石惊起千层浪。每位教师都希望被最好的班级选到,以此来证明自己的实力。没被选到的老师也如受到当头棒喝,可以重新审视自己的不足,一步一个脚印,踏踏实实地搞好自己的业务。

结语:一次大刀阔斧的改革,使学校的教育教学发生了翻天覆地的变化。老师们如同打了强心针,为了成为最棒最强的老师,每个人都在努力着。

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